Conoce laBiblioteca
Desarrollo de la Actividad:
La actividad comienza con una visita a la Biblioteca, donde el responsable de la misma les explica el funcionamiento y las normas, pasando después a enseñarles distintos tipos de libros de todas las materias y clases: libros pequeños, grandes, móviles, en 3D, trabajosmanuales, con olores, con dibujos, sin dibujos, etc.
Con esta exposición queremos que conozcan, dentro de sus edades, la diferencia entre libros para pequeños y libros para adultos, que hay libros de muchas clases y materias, también, que no sirven solo para leer; durante la exposición de libros se les relata cuentos muy distintos, por ejemplo: cuentos de animales (móviles), cuentos de niños (tirando de lengüetas), de espejos, etc.
Una vez terminada la misma. los niños cogen los libros que se han expuesto, o de las estanterías, dejando que los manoseen libremente, siempre con cuidado, pero sabiendo que para ellos es el momento esperado para poderlos manipula
Al terminar la visita, la Biblioteca, les da el carné de la Biblioteca para la clase, uno para tenerlo en la clase y otro más pequeño para presentarlo en la misma a la hora del préstamo; en él va una fotografía de todos los niños, el nombre del educador y un espacio donde anotar los libros que se llevan a clase. Ahora comienza el trabajo en clase, la educadora le deja el carné a un niño para que vaya con su padre o madre a la Biblioteca a por un libro que, primero se lo llevará a casa y, después a clase, donde se contará y se harán trabajos relacionados con el cuento; el paso siguiente es el mismo pero ahora el niño encargado tendrá que devolver el que se llevó anteriormente su compañero y así cada semana aproximadamente durante todo el curso.